Rekenen-wiskunde en didactiek_Ale en Van Schaik

1.3 | Voorbereiding

De leerkracht kan nu beslissen dit soort sprongopdrachten te doen, of een andere werkvorm te kiezen: getallenlijnen tekenen of een echte waslijn ophangen in de klas en de leerlingen daar kaartjes aan laten hangen met cijfers tot 1.000 erop. Sommige methoden beginnen elke les met een openingsactiviteit. Hiermee worden de leerlingen in de juiste ‘rekensfeer’ gebracht. Als de methode geen opwarmertje voorstelt, kan de leerkracht ervoor kiezen zelf een opwarmertje of warming-up te bedenken. Een openingsactiviteit is bedoeld om leerlingen in de rekensfeer te krijgen. Er zijn ook leerkrachten die beginnen met: ‘Boek open op bladzijde 43. Jan, lees jij de eerste som eens voor.’ Je kunt je voorstellen dat deze laatste lesopening niet veel enthousiasme oproept. Een lesopening kan zijn: een puzzeltje, een artikeltje uit de krant waar getal len een rol spelen, een telspel: ‘Tel hardop tot 100 en sla alle getallen over waar een 6 in voorkomt.’ Of moeilijker: ‘Tel hardop tot 100 en sla alle getallen over die deelbaar zijn door 6.’ Op internet zijn veel verschillende spelletjes te vinden voor allerlei doelgroepen. Belangrijk bij een lesopening is dat de leerkracht de opgave enthousiast pre senteert en in staat is de opgave op meerdere manieren op te lossen. Als de voor bereiding klaar is, kan de leerkracht een lesschema invullen. De terminologie die een methode voor de structuur van een les gebruikt is afhankelijk van de uitgangspunten van de methode en het lesmodel. Als een me thode meer domeinen in één les aan de orde laat komen, dan kun je de volgende structuur hanteren: ■ opening ■ instructie en oefening

1 Voorbeeldles

• onderdeel 1 • onderdeel 2 • … ■ zelfstandig werken ■ nabespreking

Om dit uit te werken wordt vaak een formulier gebruikt, zeker door beginnende leerkrachten. De vorm van zo’n formulier is afhankelijk van de gebruikte methode en het gebruikte onderwijsmodel.

Fase

Activiteiten

Materiaal

Bijzonderheden

Opening

Meetkundig spelletje: Losse blaadjes

Instructie

Bordtekening maken.

Whiteboard Tekst uit het boek Waslijn Kaartjes maken waarop leerlin gen zelf getallen schrijven

Extra voorbeelden: ■ ■ ■ ■

Waslijn ophangen.

Vragen die gesteld moeten worden:

■ ■

23