Jongeren met psychische problemen op weg naar een opleiding - Lies Korevaar, Jacomijn Hofstra

1.2 • Psychische problemen en voortijdig schoolverlaten

de maatschappelijke relevantie van Begeleid Leren om voortijdig schoolverlaten te voorkomen, werken en leren, persoonlijk en maatschappelijk herstel, wat Be geleid Leren is en wat het kan doen om deze belemmeringen te verminderen. Psychische problemen en voortijdig schoolverlaten Naar schatting heeft 20-25 procent van de leerlingen in het voortgezet onder wijs tussen de 11 en 18 jaar last van gedrags- of psychosociale problemen (Meijer et al., 2006), zoals overmatig middelengebruik of een angst- of depressieve aan doening. Ook de wereldwijde prevalentie van het ervaren van een of meer psy chische problemen door studenten in het vervolgonderwijs wordt geschat op ongeveer twintig procent (Auerbach et al., 2016). Uit het grootschalige UNI CEF-onderzoek On my mind blijkt dat wereldwijd een op de zeven jongeren psy chische problemen heeft (United Nations Children’s Fund, 2021). Uit onderzoek van het Nivel, AMC en RIVM blijkt dat jongeren met psychi sche problemen slechtere resultaten op school halen en de middelbare school vaker zonder diploma verlaten (Uiters et al., 2014). Voor het onderzoek zijn ge gevens van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) en van huisartsen naast elkaar gelegd. Op die manier is de schoolcarrière van 2455 jongeren gevolgd. De onderzoekers hadden verwacht dat gezondheid en schoolprestaties sterk aan elkaar gerelateerd zouden zijn, maar lichamelijke gezondheidsproblemen bij jongeren zoals diabetes of astma hebben weinig invloed op schoolprestaties. In tegenstelling tot psychische problemen: die leiden vaker tot het voortijdig ver laten van een opleiding. In het schooljaar 2020/2021 waren er 24.385 voortijdig schoolverlaters (Mi nisterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2022). Een voortijdig school verlater is een jongere die: § tussen de 12 en de 23 jaar oud is; § niet staat ingeschreven bij een school; § geen startkwalificatie heeft (een diploma op minimaal mbo 2-, havo- of vwo-niveau); § niet uit het praktijkonderwijs of het voortgezet speciaal onderwijs komt. Naast oorzaken als een verkeerde studiekeuze en liever geld willen verdienen dan op school zitten, zijn persoonlijke en psychische problemen redenen om voortijdig de school te verlaten. Voortijdig schoolverlaten vanwege psychische problemen is niet alleen een Nederlands fenomeen, ook internationaal wordt het veelvuldig gesignaleerd. Zo tonen de resultaten van de Healthy Minds-studie aan dat in alle soorten post secundaire onderwijsinstellingen studenten die psychische problemen rappor teerden twee keer zo veel kans hadden als andere studenten om voortijdig te stoppen met school (Eisenberg et al., 2007). Dit resultaat werd ook gevonden in de onderzoeken van Hjorth et al. (2016) en Verhagen en Meng (2014). Hjorth et

1.2

19

Korevaar_jongeren-met-psychische-problemen_2e-import.indd 19

17/06/2024 15:38