Ewout van der Knaap - Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs

1 • Visies op het onderwijzen van literatuur en fictie

dat die lezer is opgewassen tegen de literaire aspecten van die tekst (Van der Knaap, 2018). Investeer dus in het lezen van proza, omdat zo de aanwas aan woordenschat toeneemt, zeker als je in lessen het vrij lezen faciliteert (zie pa ragraaf 1.5.1 en 1.6.3). En het is belangrijk dat je het woordenschatniveau van je leerlingen en de teksten goed aan elkaar kunt koppelen. Let op indicaties van uitgevers en gebruik zelftesten (zie de werkvorm hierna). Lezers die een passieve woordenschat van 3000 woorden hebben (B1-ni veau), bereiken bij vereenvoudigde edities (zogenoemde graded readers) al de ideale grens van 98 procent en bij 2000 woorden (A2-niveau) 97 procent (Webb & Macalister, 2013, p. 310). Op B1-niveau hebben leerlingen dus veel baat bij aangepaste edities als ze geheel zelfstandig lezen. Twee zelftesten rond woordenschat Geef leerlingen houvast om na te gaan of een tekst lexicaal te moeilijk is. Bij vrij lezen is bovendien cruciaal dat de leessnelheid hoog genoeg is. Met de volgende stappenplannen kun je leerlingen de leessnelheid van een boek laten meten en het percentage onbekende woorden laten berekenen. Leessnelheid meten 1 Kies een boek dat je met een leessnelheid van minstens 200 woorden per minuut kunt lezen. 2 Tel in het boek de eerste 100 woorden. 3 Stel vast hoeveel regels overeenkomen met 100 woorden. 4 Lees precies 5 minuten in het boek. 5 Tel het aantal regels dat je hebt gelezen. 6 Bereken de leessnelheid in woorden per minuut. Percentage onbekende woorden berekenen 1 Kies een boek waarin je op 100 woorden er maximaal vijf (5 procent) niet kent. 2 Tel in het boek de eerste 100 woorden. 3 Stel vast hoeveel regels met 100 woorden overeenkomen. 4 Markeer een stuk van 500 woorden. 5 Onderstreep in dat stuk alle woorden die je niet kent. 6 Tel het aantal onbekende woorden. 7 Bereken het percentage van onbekende woorden. Een variant van de laatste aanpak is dat je leerlingen een pagina uit repre sentatieve boeken van zes verschillende talige niveaus geeft en ze zo de zelftest laat uitvoeren. Bron: www.leelu.eu werkvorm alle talen, alle niveaus

28