Arnold Bronkhorst, Jens van der Kerk & Nicolette Schipper-van Veldhoven - Een pedagogisch sportklimaat

Inhoud

Leeswijzer

15

Deel 1 Introductie

1 Een pedagogisch en veilig sportklimaat

21 21 23 25 27 28 31

1.1 Inleiding

1.2 Grensoverschrijdend gedrag in de sport 1.3 Beleidsmaatregelen voor een veilig sportklimaat

1.4 Sport in pedagogisch perspectief 1.5 Pedagogisch sportklimaat

1.6 Creëren van een pedagogisch sportklimaat

1.6.1 Micro-invloedssfeer – de training: de rol van de trainer/coach 32 1.6.2 Meso-invloedssfeer – de sportclub: de rol van bestuurders, scheidsrechters, ouders/begeleiders 33 1.6.3 Macro-invloedssfeer – sportbonden, sportkoepels en politiek: de rol van beleidsmakers en beleidsbeslissers 35 1.7 Cultuurverandering in de georganiseerde jeugdsport 36 Opdrachten 38

2 Geschiedenis van sociale veiligheid in sport

41 41 43 44 46 46 48 49 50 52 53

2.1 Inleiding

2.2 Een faire sport stelt het kind centraal!

2.3 Sport van de marge naar het centrum van onze samenleving 2.4 Het specifieke karakter van sport en een ‘smallere’ opvatting van fair play 2.6 Beïnvloeden van ‘de’ cultuur van een sportvereniging 2.7 Sportiviteit en respect en aanpassing van spelregels 2.8 Van sportiviteit en respect naar een ontwikkelingsgericht sportklimaat 2.9 De kracht van sport en de ontwikkeling van kinderen 2.5 De vereniging, dat ben jij!

Opdrachten