Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs_ De Bakker ea

Deel A Visies op vakintegratie

In de inleiding heb je kunnen lezen wat wij, de auteurs van dit boek, verstaan onder geïntegreerd zaakvakonderwijs. Ook heb je kunnen lezen dat het wel of niet kiezen voor het integreren van de zaakvakken mede berust op de onderwijsvisie van een school of docententeam. Om te helpen bij het maken van deze keuze zetten we in deel A van dit boek eerst onze eigen overwegingen met betrekking tot geïntegreerd zaakvakonderwijs uiteen, en besteden we vervolgens aandacht aan de ideeën van verschillende onderwijsdenkers over de voor- en nadelen van vakintegratie. Wel licht herken je in het overzicht van deze ideeën iets van je eigen opvattingen over goed onderwijs, en helpt het je om je eigen keuzes beter te verantwoorden.

Deel A bevat de volgende hoofdstukken: 1 Beredeneerd kiezen voor geïntegreerd zaakvakonderwijs 2 Opvattingen over geïntegreerd zaakvakonderwijs

17