Petra Poelmans en Olav Severijnen - De APA-richtlijnen

3.7  Overige hoofdstukken ( Chapters )

De APA-richtlijnen voor het schrijven van de kernhoofdstukken bevatten het advies om hoofdstuk 3 (Methode) en 4 (Resultaten) in de verleden tijd te schrijven.

Methode:

Voor het beschrijven van het pestgedrag heb ik een observatieformulier met 20 indicatoren ontwikkeld. Vervolgens maakte ik video-opnames van …

Resultaat:

Meisjes in groep 8 die gepest werden, reageerden duidelijk minder asser- tief dan jongens in dezelfde groep.

Voor de overige hoofdstukken gebruik je de tegenwoordige tijd.

Inleiding:

Hoewel pesten op school al langere tijd de aandacht van leraren en schoolleiders heeft, mengt zich, na een aantal ernstige incidenten, nu ook de publieke opinie in het debat.

Probleemstelling:

Een van de lastige kwesties waarop dit onderzoek zich zal richten is de vraag wanneer plagen overgaat in pesten.

Conclusie:

Het antwoord op de derde onderzoeksvraag levert geen duidelijke con- clusie op: …

Aanbevelingen:

De eerste en belangrijkste aanbeveling die ik kan maken is tegelijkertijd de meest complexe om uit te voeren.

63