Jongeren met psychische problemen op weg naar een opleiding - Lies Korevaar, Jacomijn Hofstra

Deel 3 Praktijk

7 Groepsgewijs kiezen van een opleiding: Impuls en Kieskeurig

125 125 127 128 128 129 133 134 134 134 135 136 137 137 138 139 139 139 141 143 143 144 144 145 145 149 153 154 155 156 158 159 160 164 166 168 143 151 153

7.1 7.2

Inleiding

De Impulscursus

7.2.1 De deelnemers

7.2.2 Organisatie van de cursus 7.2.3 Inhoud Impulscursus

7.2.4 De begeleiding

7.3

Evaluatieonderzoeken Impulscursus

7.3.1 Impulscursus Rotterdam, Groningen en Utrecht

7.3.2 Impulscursus gemeente Groningen

7.3.3 Ervaringen van cursisten

7.4 Kieskeurig: een keuzecursus voor middelbare scholieren met autisme

7.4.1 Scholieren met problematiek in het autistisch spectrum

7.4.2 De opzet van de cursus

7.4.3 De werkwijze 7.4.4 De begeleiding

7.4.5 Specifieke aanpassingen voor scholieren met ASS

7.5 7.6

Evaluatie Kieskeurig

Tot slot

8 Good Practice De Windroos

8.1 8.2

Inleiding

Ontstaansgeschiedenis en organisatie

8.2.1 Doelstelling en visie

8.2.2 Deelnemers 8.2.3 Deskundigheid

8.3 8.4 8.5

Activiteiten

Evaluatie en resultaten

Tot slot

9 Good practice Yulius Onderwijs: vso De Fjord

9.1 9.2 9.3

Inleiding

Geschiedenis De Fjord (Youz)

Yulius Onderwijs

9.4 Schakelklastraject

9.4.1 Praktijkvoorbeeld Schakelklastraject 9.4.2 Bevindingen Schakelklastraject

9.5

MBO-YOU

9.5.1 Praktijkvoorbeeld MBO-YOU 9.5.2 Bevindingen MBO-YOU

9.6

Tot slot

Korevaar_jongeren-met-psychische-problemen_2e-import.indd 13

17/06/2024 15:38