Catalogus 2018 - Lerarenopleiding - Basisonderwijs

ONDERWI JSKUNDE & PEDAGOGIEK

Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool Een dynamische visie op leren en onderwijzen

Leren van kunst Ruimte voor & door creativiteit

NIEUW

Herman Veenker, Henderien Steenbeek, Marijn van Dijk & Paul van Geert

Olga Potters & Suzan Lutke

Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool intro- duceert een procestheorie die praktische handvatten biedt voor het herkennen en stimuleren van talent- vol gedrag. In deze theorie wordt uitgelegd hoe alle kinderen binnen hun eigen mogelijkheden kunnen excelleren. Het boek gaat in op vijf principes van ta- lentontwikkeling en de rol van de leerkracht in de ta- lentdriehoek.

Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creati- viteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om de creativiteit van je leerlingen vleugels te geven. Over hoe je dat doet in het basisonderwijs gaat Leren van kunst . Wat kunnen we leren van kunst als het gaat om cre- ativiteit? Kunst maakt via kritische vragen ons hoofd en onze zintuigen wakker. Kunst nodigt uit tot dialoog door je uit te dagen tot het innemen van een ander perspectief. Daarmee voedt kunst de verbeeldings- kracht en schept ruimte. Ruimte in tijd, voor ideeën, om uit te proberen, voor contact en om te ervaren. Ruimte dus ook voor persoonlijke betekenisgeving. Leren van kunst laat in drie delen zien dat creativiteit heel goed gedijt bij dit soort ruimte en de verbinden- de factor is tussen de verschillende 21e-eeuwse vaar- digheden. Het ‘Waarom’ gaat in op het maatschappe- lijk belang van dit boek. Vervolgens beschrijft het ‘Wat’ het theoretische fundament, gebaseerd op het onder- zoek Didactiek 21e eeuw (D21). Tot slot biedt het ‘Hoe’ praktische suggesties voor in de klas.

Online studiemateriaal

E-BOOK ISBN 978 90 469 6389 0 € 26,00 251 pp.

2017

ISBN 978 90 469 0549 4

Hoe bedenk je het?! Creatief denken in het basisonderwijs

Jenny de Bode & Lia Nijman

Hoe bedenk je het?! is een uniek basisboek met meer dan 100 denkstrategieën en werkvormen. Naast prak- tische handvatten biedt het theorie voor het bevorde- ren van een creatief klassenklimaat en het ontwikke- len van het oplossingsgericht vermogen bij kinderen in alle basisschoolleeftijden (en bij leerkrachten).

Online studiemateriaal

Online studiemateriaal

E-BOOK ISBN 978 90 469 6114 8 € 26,00 256 pp.

E-BOOK ISBN 978 90 469 6692 1 ca. € 17,50 ca. 120 pp.

2014

Voorjaar 2018

ISBN 978 90 469 0377 3

ISBN 978 90 469 0614 9

15