Catalogus 2018 - Lerarenopleiding (1e en 2e graad)

ONDERWI JSKUNDE & PEDAGOGIEK

Doeltreffende didactiek Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar

Lessen in orde Handboek voor de onderwijspraktijk

NIEUW

Walter Geerts & Martine Dijk

Peter Teitler

Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische han- digheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tege- lijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het snijpunt van vakinhoud en didactiek. Het boek ondersteunt bij het vormgeven van lessen, geeft nieuwe inzichten en draagt bij aan het ontwikkelen van een eigen identiteit als leraar. Dit praktische boek kijkt met een didactisch oog naar de werkelijkheid van alledag in de klas en combineert die met de onderliggende theorie. Hoofdstuk 1 van Doeltreffende didactiek zoomt in op de methode van didactisch afkijken: effectieve handelingen van collega’s herkennen en vertalen naar je eigen les. In hoofdstuk 2 staat het lesmodel directe instructie cen- traal. Er worden veel praktische tips gegeven hoe je het model effectief kunt inzetten. In het derde hoofd- stuk vind je per lesfase diverse activerende werkvor- men gericht op het vergroten van de betrokkenheid van leerlingen. Hoofdstuk 4 over differentiatie biedt diverse handreikingen bij het omgaan met verschil- len tussen leerlingen met behulp van de cyclus van waarnemen, begrijpen, plannen en uitvoeren. Tot slot verbindt het vijfde hoofdstuk actuele ontwikkelingen, zoals passend onderwijs, opbrengstgericht werken en gepersonaliseerd leren, met activerende werkvormen, differentiatie en de 21e eeuwse vaardigheden.

Iedereen wil graag dat er op school een goede sfeer is. Dan kan iedereen zich thuis voelen en het gevoel heb- ben erbij te horen en gezien te worden. Pas als de sfeer goed is, is er ruimte voor goed onderwijs. Dit boek laat zien hoe je er als docent voor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn en een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren.

Online studiemateriaal

E-BOOK ISBN 978 90 469 6392 0 € 34,50 389 pp.

2017, 3e druk

ISBN 978 90 469 0553 1

Handboek voor leraren

EEN ENGELSE VERTALING VERSCHIJNT ZOMER 2018

Walter Geerts & René van Kralingen

Hoe word je een succesvolle leraar? Handboek voor leraren sluit aan bij de generieke kennisbasis waarover elke startende leraar moet beschikken. Het toegan- kelijke handboek is een inspiratiebron voor actuele afstudeerthema’s en biedt praktisch gereedschap om jarenlang door te blijven groeien in het docentschap. Daarmee slaat de uitgave een gedegen brug naar de werkelijkheid in de klas.

Docenten- & online studiemateriaal

E-BOOK ISBN 978 90 469 6440 8 ca. € 22,00 ca. 200 pp.

E-BOOK ISBN 978 90 469 6246 6 € 47,50 472 pp.

Voorjaar 2018

2016, 2e druk

ISBN 978 90 469 0619 4

ISBN 978 90 469 0417 6

5