Catalogus 2017 - Gezondheidszorg

Praktijkonderzoek

Reflectie & SLB

Logisch & kritisch denken Onderzoeken – argumenteren – concluderen

Van werkdocument tot eindverslag Praktijkgericht onderzoek doen en beschrijven

De reflectieve professional

Reflecteren Leren van je ervaringen als sociale professional

Simon Burgers

Joke Kiewiet-Kester

Marie-José Geenen

Marie-José Geenen

Met Logisch & kritisch denken ontwikkelen hbo- en wo-studen- ten hun vermogen tot logisch denken, helder analyseren en kri- tisch oordelen. Aan de hand van levendige voorbeelden uit uit- eenlopende disciplines wordt ingegaan op logica, geldigheid en drogredenen. Validiteit, inductie en deductie komen uitgebreid aan bod, en ook de verrassende relatie tussen denken en emo- ties wordt belicht. Het laatste hoofdstuk gaat op niet-technische wijze in op statistisch onderzoek. Achter in het boek staan oefen- opgaven en op de website zijn uitwerkingen en extra opdrachten beschikbaar. Docenten kunnen gebruikmaken van tentamenvra- gen en powerpoints bij het boek. Van hbo- en wo-studenten wordt verwacht dat ze onderzoek kun- nen uitvoeren en kritisch kunnen beoordelen. Deze uitgave helpt daarbij. Maar de stof van Logisch & kritisch denken heeft meer te bieden. Het is een onmisbaar stuk gereedschap bij het nemen van beslissingen als professional. Want wat ook je specialisme is, logisch en kritisch denken heb je op elk vakgebied nodig.

Voor studenten is praktijkgericht onderzoek een belangrijk, maar vaak ook lastig onderdeel van de studie. Onderzoek doen en be- schrijven is een complex proces dat in Van werkdocument tot eindverslag op heldere wijze wordt beschreven. Van werkdocument tot eindverslag is een verrassend boek. De inhoud is gedegen, op niveau en helder qua opbouw. De toon is nuchter en luchtig. Het bevat veel voorbeelden, metaforen en di- verse nieuw ontwikkelde modellen en overzichten. Rode draad is dat onderzoek doen en onderzoek beschrijven parallelle, elkaar beïnvloedende processen zijn. In zes hoofdstukken verbindt de auteur onderzoeksinhoudelijke aspecten met verslagtechnische aandachtspunten. Het onderzoek, het schrijfproces en verschil- lende verslagmogelijkheden worden daarbij in aansprekende taal behandeld. De lezer wordt geactiveerd tot het maken van ei- gen, beargumenteerde keuzes om vervolgens te bepalen hoe hij de bevindingen uit zijn onderzoek het best kan communiceren. € 14,50 ISBN 978 90 469 0376 6 E-BOOK ISBN 978 90 469 6245 9 2014 155 pp.

De reflectieve professional biedt professionals 99 praktische handreikingen voor reflectie. In vier overzichtelijke rubrieken (wat?, waarom?, hoe?, met wie?) zetten deze handreikingen aan tot professionele reflectie op een toegankelijke, speelse manier. Er wordt beknopt weergegeven wat reflectie inhoudt en waarom het belangrijk is voor ieders professionele ontwikkeling. Vervol- gens wordt uitgelegd hoe te reflecteren, alleen of met hulp van anderen. Daarin ligt de nadruk op toepassingen, vaardigheden en houdingen bij reflectie. Dit boekje is een compact naslagwerk voor professionals werkzaam in zorg en welzijn, onderwijs, justitie of politie. Voor studenten is het een handig en aantrekkelijk over- zicht van de kernpunten rond reflectie.

Dit boek leert studenten wat reflectie is, op welke manier zij kun- nen reflecteren en wat het doel en de zin van reflectie zijn. Daar- bij worden verbanden gelegd met theoretische achtergronden uit de filosofie en de psychologie. Reflecteren bestaat uit drie delen. Eerst wordt de basiskennis aangereikt. Deze theorie wordt steeds afgewisseld met praktijk- voorbeelden en persoonlijke ervaringen van studenten. Zo wordt voortdurend de link gelegd naar de praktijk van studie en het toekomstige beroep. In deel twee bespreekt de auteur de ba- sisvaardigheden van het reflecteren. Het boek sluit af met een praktisch deel, waarin de auteur tal van oefeningen aanbiedt om de student te helpen het reflecteren in de vingers te krijgen. Reflecteren biedt theorie en opdrachten, zowel op instapniveau als op verdiepend niveau, zodat het boek tijdens de hele studie gebruikt kan worden.

2014 € 12,50 ISBN 978 90 469 0403 9 E-BOOK ISBN 978 90 469 6252 7 168 pp.

Docentenmateriaal

Leren en veranderen Emotie, gedrag en denken

2010 € 26,50 ISBN 978 90 469 0199 1 E-BOOK ISBN 978 90 469 6212 1 240 pp.

Online studiemateriaal, docentenmateriaal

DOCENT! * Didactiek en praktijk in het hoger onderwijs

2015 € 17,50 ISBN 978 90 469 0497 8 E-BOOK ISBN 978 90 469 6336 4 110 pp.

Wil je als docent een beoordelingsexemplaar op je vakgebied aanvragen? Ga dan naar onze website.

Sanneke Bolhuis

De APA-richtlijnen Over literatuurverwijzing en onderzoeksrapportage

Veel professionals houden zich bezig met het beïnvloeden van anderen. Voor hen is het belangrijk om leer- en veranderproces- sen te begrijpen en erop in te kunnen spelen. Leren wordt vaak nog alleen geassocieerd met het leren vanuit een onderwijssitu- atie, terwijl veel leren niet zo bewust gebeurt. Leren wordt sterk beïnvloed door de eigen omgeving en cultuur. Dat leidt tot grote verschillen tussen mensen en wat zij beschouwen als vanzelfspre- kende opvattingen en gedragingen. In Leren en veranderen komen zowel verschillende vormen van spontaan leren aan de orde, als het leren op school, in stages en in werksituaties. Het boek besteedt veel aandacht aan de invloed van (sub)culturen op leren en hoe je kunt leren omgaan met (sub) culturele verschillen. Ook wordt besproken welke leercompeten- ties voor verschillende vormen van leren nodig zijn en hoe je met verschillende leervoorkeuren kunt omgaan. Het boek sluit af met een reeks theoretische perspectieven op leren. Elk hoofdstuk be- vat opdrachten die uitdagen tot verwerking en verbinding met eigen ervaringen.

René van Kralingen & Walter Geerts

DOCENT! is niet alleen een onmisbaar hands-on basisboek voor het behalen van basiskwalificaties, zoals BKO en BDB, maar ook een praktisch naslagwerk voor docenten in het hoger onderwijs die cursussen volgen, zoals BKE en SKO.

Petra Poelmans & Olav Severijnen

Dit boek gaat over de verslaglegging van een onderzoek en over de vormgeving van een onderzoeksverslag aan de hand van de APA-richtlijnen. Deze richtlijnen – opgesteld door de American Psychological Association – zijn inmiddels wijdverspreid overge- nomen, maar tot nu toe ontbrak het aan een versie die toege- sneden was op de Nederlandse onderwijscontext. Naast regels voor literatuurverwijzingen in de tekst en titelomschrijvingen in de literatuurlijst, komen onder andere ook de regels omtrent de structuur van een verslag en het gebruik van tabellen en grafie- ken aan de orde. Ook wordt ingegaan op het uitvoeren van goed onderzoek. Aan de hand van veel voorbeelden laten de auteurs zien hoe studenten de regels in de praktijk kunnen toepassen.

€ 29,50

Verschenen: 2015 Aantal pagina’s: 263 ISBN

978 90 469 0479 4 978 90 469 6339 5

E-BOOK ISBN

2013 € 12,50 ISBN 978 90 469 0345 2 E-BOOK ISBN 978 90 469 6153 7 125 pp.

2016, 4e druk € 32,50 ISBN 978 90 469 0508 1 E-BOOK ISBN 978 90 469 6349 4 368 pp.

*Zie algemene voorwaarden achter in de catalogus.

6

7