Sociaal met taal - Nieuwboer & 't Rood

3.4 | Onderzoeken en reflecteren

Gericht op de taak Voortgang monitoren

Gericht op de relatie

Draaiboek kunnen loslaten

Evalueren

Reflecteren op de dynamica in de groep

3.3

Conflict ombuigen In elk gesprek en bij elke uitwisseling worden de verschillende gezichtspunten van de deelnemers opgehaald: hun kennis, ervaringen, motivaties, waarden en houdingen. In een groep zijn er altijd verschillen. De deelnemers benaderen, door hun levenservaring en perspectief, dezelfde situatie op andere manieren. Het is belangrijk om vanaf het begin duidelijk te maken dat verschillen er mogen zijn en juist interessant zijn. Je roept deze verschillen zelfs bewust op en zorgt er daarbij voor dat niemand zich onveilig voelt. Het bewust op zoek gaan naar verschillen en deze bespreekbaar maken leidt tot een fundamenteel ‘kri tisch’ proces: het bevordert zelfreflectie. Over het algemeen hebben de waardevolle gesprekken minder een argumenta tiefocus en meer een belevingsfocus. Het is aan jou als begeleider van een speci fieke leergroep om in te schatten wat goed aansluit en om uit oeverloze discus sies te blijven. Je kunt veel doen om de veiligheid in de groep te waarborgen: werken met hel dere uitgangspunten, waarderen van ieders verhaal, gebruiken van speelse werk vormen waardoor er veel gelachen wordt en de deelnemers zich durven te ui ten, niet toestaan dat mensen worden afgerekend en verschillen expliciet vieren. Deze ervaring is voor de deelnemers minstens zo belangrijk als de inhoud van de modules. Onderzoeken en reflecteren Je hebt een onderzoekende houding en bent goed in staat tot kritische zelfreflec tie. Dat maakt het mogelijk om het denken van de deelnemers te stimuleren zon der gehinderd te worden door persoonlijke vooroordelen, irrationele loyaliteiten, trauma’s, valkuilen, angsten of irritaties. Je zorgt voor zelfreflectie over de eigen positie, kwaliteiten, problemen, be hoeften, en kansen bij zichzelf én de deelnemers. Daarbij observeer je zorgvuldig en geef je iedereen de kans om zich uit te drukken. Om deze reden moet je vrij zijn van vooroordelen en je bewust zijn van lo yaliteiten wat betreft etniciteit, klasse, nationaliteit, ras en geloofsovertuiging. Vooroordelen en andere irrationele denkbeelden leiden tot uitsluiting: mensen die anders zijn worden met minder respect behandeld. Je staat voor de uitda ging om inclusie te bevorderen en soms te bevechten: alle mensen, ongeacht hun gender, sekse, ras of achtergrond, moeten gelijk behandeld worden. Het is de

3.4

39