In verbinding - De Vries, Gilzing (red.)

Samenwerking tussen professionals uit verschillende disciplines blijkt het best te werken als die professionals langdurig op de werkplek in één team met elkaar kunnen werken vanuit dezelfde visie. Met behoud van de eigen expertise en vaardigheden leren zij dan van elkaar en spannen zich gezamenlijk in voor de kinderen of jongeren die aan hun zorg zijn toevertrouwd. Dit voorkomt een eenzijdige blik. Alle mensen kijken met hun eigen ogen en zien wat hun geleerd is. Een oordeel is snel gegeven. Maar de blik van een orthopedagoog is anders dan die van een maatschappelijk werker, jeugdarts of docent. De veelzijdige kijk en kennis van een team helpen om kinderen en jongeren vroegtijdig te onder steunen en daarmee problemen te voorkomen of te beperken. Een van onze adviezen was om vooral ook de ouders en het kind of de jon gere zelf te betrekken bij de aanpak van hun problemen. Dat advies wordt in dit boek nadrukkelijk onderschreven en van voorbeelden voorzien. Oordeel niet te snel, vraag door en gun anderen hun kennis en mening. Dit boek is samengesteld met veel ‘andere ogen’: ogen van deskundigen die veel gezien hebben en ons vertellen over hun onderzoeken en hun ervaringen. Prachtig dat deze specialisten hun belangrijke bijdragen aan dit boek hebben ge leverd; het is daarmee ook een goed voorbeeld van de samenwerking die zo hard nodig is. Na lezing van deze schat aan informatie trok ik de volgende conclusie: het gaat in je werk om het hebben van een open houding. Je moet nieuwsgierig zijn naar wat een ander te vertellen heeft, doorvragen en niet te snel oordelen. Ik wens je veel plezier en wijsheid bij het doornemen van dit boek en het uitvoeren van de opdrachten. Een studieboek dat uitnodigt om je open te stellen voor samenwerking en vernieuwing.

René Peeters, landelijk ambassadeur samenwerking onderwijs, jeugd en zorg 2019-2021