Rigter_ Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen druk 4

14.3.6 Differentiaaldiagnose: waar lijkt het op? 14.3.7 Comorbiditeit: waarmee gaat het vaak samen? 14.3.8 Prevalentie: hoe vaak komt het voor? 14.3.9 Verschillen tussen jongens en meisjes

342 343 344 344 345 345 345 346 346 346 352 353 353 353 354 357 357 359 359 360 363 363 363 367 368 368 370 371 371 371 372 372 373 378 379 379 380 381 385 386

14.3.10 Kinderen en jongeren met een Licht Verstandelijke Beperking

14.4 Culturele en maatschappelijke invloeden

14.4.1 Culturele normen

14.4.2 Wisselwerking tussen ouderlijk handelen en kindgedrag

14.5 Risico- en beschermende factoren

14.5.1 Risico- en beschermende factoren voor depressie en de bipolaire stoornis 14.5.2 Stemmingsstoornissen als risico voor verdere ontwikkeling

14.6 Preventie en behandeling van depressie

14.6.1 Inleiding 14.6.2 Preventie 14.6.3 Behandeling

14.7 Hoofdstuk 14 in tien punten

Belangrijke begrippen

15

Eten en eetstoornissen

15.1 Inleiding

15.2 Normale ontwikkeling van gewichtsgroei en lichaamsbeeld

15.3 Eetstoornissen

15.3.1 Inleiding

15.3.2 Vijf categorieën eetstoornissen 15.3.3 Differentiaaldiagnose: waar lijkt het op? 15.3.4 Comorbiditeit: waarmee gaat het vaak samen? 15.3.5 Prevalentie: hoe vaak komt het voor? 15.3.6 Verschillen tussen jongens en meisjes

15.3.7 Kinderen en jongeren met een Licht Verstandelijke Beperking

15.4 Culturele en maatschappelijke invloeden

15.4.1 Culturele normen

15.4.2 Wisselwerking tussen ouderlijk handelen en kindgedrag

15.5 Risico- en beschermende factoren

15.5.1 Risico- en beschermende factoren voor eetstoornissen 15.5.2 Eetstoornissen als risico voor verdere ontwikkeling

15.6 Preventie en behandeling van eetstoornissen

15.6.1 Inleiding 15.6.2 Preventie 15.6.3 Behandeling

15.7 Hoofdstuk 15 in tien punten

Belangrijke begrippen