Arnold Bronkhorst, Jens van der Kerk & Nicolette Schipper-van Veldhoven - Een pedagogisch sportklimaat

8.8 De vier inzichten voor de scheidsrechter als spelleider

176 176 177 177 178 179 181 181 182 183 184 185 185 186 188 190 191 191 191 192 193 193 197 197 199 199 200 200 200 201 201

8.8.1 Structureren 8.8.2 Stimuleren

8.8.3 Individueel aandacht geven 8.8.4 Verantwoordelijkheid delen

Opdrachten

9 De invloed van ouders op het sportklimaat

9.1 Inleiding

9.2 Invloed van ouders in jeugdsport

9.2.1 Drie rollen van ouderbetrokkenheid 9.2.2 Invloed van ouders op het klimaat 9.3.1 De invloed van culturele factoren 9.3.2 De invloed van situationele factoren 9.3.3 De invloed van persoonlijke factoren

9.3 Ouders als toeschouwer

9.4 Omgaan met ouders op de club 9.4.1 Introductie op de club

9.4.2 Introductie van het seizoen

9.4.3 Bewustwording

9.4.4 Afspreken en aanspreken 9.4.5 Ouders op afstand

Opdrachten

Deel 4 De omgeving

10 Op weg naar de open club

10.1 Inleiding

10.2 Wanneer is een club een open club? 10.2.1 De vier dimensies van de open club 10.3 Motieven om een open club te worden

10.3.1 Noodzaak

10.3.2 Ondernemerszin

10.3.3 Maatschappelijke gedrevenheid

10.3.4 Gemeentelijke wens

10.4 Doelgroepen en organisaties bij de open club 201 10.4.1 Voorbeelden van nieuw aanbod voor nieuwe doelgroepen 202 10.4.2 Voorbeelden van samenwerking met andere partijen 202