Werkboek Ontwikkeling - Jakop Rigter & René Diekstra

Checklist hoofdstuk 1

Checklist hoofdstuk 1

Je weet nu:

— wat de kenmerken van ontwikkeling zijn; — welke dimensies van ontwikkeling (ontwikkelingsgebieden) er zijn (minimaal vier); — wat bedoeld wordt met de uitspraak ‘ontwikkeling is altijd toekomstgericht’; — dat je ontwikkeling zowel sprongsgewijs als geleidelijk verloopt; — in welke levensfase het zwaartepunt ligt van de verschillende ontwikkelingsgebieden; — wat het nature-nurturedebat betekent; — wat de drie soorten omgevingsinvloeden zijn; — hoe de ontwikkeling van het ene gebied de ontwikkeling op een ander gebied kan beïnvloeden; — hoe de kenmerken van het tijdperk waarin je leeft invloed kunnen uitoefenen op je ontwikkeling; — wat de verschillende levensfasen zijn en wat de juiste volgorde daarvan is; — wat een levensgebeurtenis is; — dat een levensgebeurtenis zowel positieve als negatieve effecten kan hebben op iemands ontwikkeling; — hoe de ontwikkeling ervoor zorgt dat iedereen uniek is; — wat de puberteit is en wat de adolescentie is; — wat de verschillen en de overeenkomsten zijn tussen puberteit en adolescentie; — hoe wordt vastgesteld dat een jongere in de puberteit komt; — waarom sommige psychologen pleiten voor een extra levensfase: de jongvolwassenheid; — wat een ontwikkelingsopgave is; — welke ontwikkelingsopgaven je bereikt moet hebben aan het eind van je adolescentie; — hoe het volbrengen van een ontwikkelingsopgave invloed uitoefent op het volbrengen van ontwikkelingsopgaven later in het leven; — waarom en hoe ontwikkelingsopgaven kunnen verschillen per cultuur, tijdperk en individu.

| 23