Joost van Iersel en Dienie van Wijngaarden-de Bodt - Samen werken aan gezondheid

Samen werken aan gezondheid

ciaaleconomische status (SES) verduidelijkt de relatie met gezondheid en het genogram en het ecogram geven zicht op het netwerk van de cliënt. De sociaal werker heeftmet dezemodellen een instrumentariumom selectief zijn licht te laten schijnen op dat deel van de gezondheid en het functioneren van de cliënt waarvan hij denkt dat het de meest gerichte informatie oplevert die nodig is om de cliënt te kunnen begeleiden. In hoofdstuk 7 Communicatie over gezondheid en ziekte wordt vanuit twee per spectieven gekeken naar de inhoud van de communicatie over gezondheid en naar de manier waarop over gezondheid gesproken kan worden tussen hulp verlener en cliënt. In de eerste plaats gaat het over waarin zij verschillen en de invloed die deze diversiteit heeft op de communicatie. Intersectioneel of calei doscopisch denken biedt een multiperspectivisch frame bij deze verkenning. Mensen blijken zich ondanks hun diversiteit bezig te houden met vergelijkba re thema’s rond gezondheid. Via het explanatory model (EM) worden deze in beeld gebracht. Met behulp van de kennis uit de interculturele of diversiteits communicatie worden handreikingen gedaan over de manier waarop de soci aal werker vorm kan geven aan de interactie met deze uiteenlopende cliënten. In de tweede plaats wordt gekeken naar de invloed die de overgang van de verzorgingsstaat naar de participatiesamenleving heeft op de interactie tussen hulpverlener en cliënt. Op basis van deze twee begrippen, diversiteit en de participatiesamenleving, wordt een voorstel gedaan over wat er besproken kan worden tussen sociaal werker en cliënt en hoe dit het beste gedaan kan worden. Daarbij wordt een beperkt aantal methoden besproken die passen in de nieuwe werkwijze van de sociaal werker. Hoofdstuk 8 Voorlichting, preventie en psycho-educatie behandelt verschillende middelen die de sociaal werker heeft om het gedrag van cliënten te beïnvloeden zodat een betere gezondheid bevorderd wordt. Er wordt ingegaan op voorlich ting, preventie en psycho-educatie als middelen om de levensstijl van mensen gezonder te laten zijn, om te zorgen dat de gevolgen van ziekte beperkt blijven of omde cliënt om te leren gaanmet tegenspoed op het gebied van de gezondheid. Veranderingen hebben baat bij aansluiting op de eigen centrale uitgangs punten. Intrinsieke motivatie bevordert gedragsverandering. In hoofdstuk 8 worden de kenmerken van motivatietheorieën besproken, evenals de methode motiverende gespreksvoering en de oplossingsgerichte begeleiding.

18