Harry Paus, Adri van den Brand e.a. - Portaal

2.3 Betekenis van taal

61 61 63 64 65 66 66 67 68 69 71 72 73 74 74 74 75 76 77

2.3.1 Concepten en labels 2.3.2 Het proces van verwijzen 2.3.4 Meervoudige betekenis 2.3.5 Specifieke woordrelaties

2.3.3 Afhankelijke betekenis en een onafhankelijke betekenis

2.3.6 Vaktaalwoorden, schooltaalwoorden en signaalwoorden

2.4 Systeem

2.4.1 Fonologie 2.4.2 Morfologie 2.4.3 Syntaxis 2.4.4 Tekstlinguïstiek 2.4.5 Orthografie

2.5 Meertaligheid

2.5.1 Achterstand of potentieel voordeel?

2.5.2 Taalvariatie

2.5.3 Wat is meertaligheid?

2.5.4 Wat betekent dit voor het onderwijs?

2.6 Tot slot van dit hoofdstuk

3

Taalverwerving

78

3.1 Taalverwerving via spreken en luisteren

80 81 89 93 94 99

3.1.1 Visies op taalverwerving 3.1.2 Ontwikkeling van taalcomponenten 3.1.3 Fasen in de eerstetaalverwerving 3.1.4 Schema van de mondelinge taalverwerving 3.1.5 Factoren die taalverwerving beïnvloeden 3.2.1 Vroeg schriftelijk taalaanbod thuis 3.2.2 Lezen en schrijven op school

3.2 Taalverwerving via lezen en schrijven

102 102 103 104

3.3 Tot slot van dit hoofdstuk