Anja Valk, Martijn Baalman, Mariken van der Laan en Vita Olijhoek - Actief met taal in de zaakvakken

hoofdstuk 1

Werkvorm in stappen 1 Geef iedere leerling het blad Spiekbrief spreekbeurt . Bespreek het blad kort. 2 Zeg:

Mondelinge taalvaardigheid luisteren ■ spreken

‘Ik vertel jullie een verhaal over … en jullie vullen het blad in. Dan kun je het verhaal straks aan je buurman navertellen.’

3 Vertel je verhaal. Als het nodig is, vertel je het verhaal twee keer achter elkaar. 4 De leerlingen vullen hun blad Spiekbrief spreekbeurt in. 5 Zeg:

‘Vertel het verhaal dat ik je net verteld heb nu na. Je mag je spiekbrief gebruiken.’

6 Laat een of enkele leerlingen hun verhaal vertellen voor de hele klas. 7 Geef de leerlingen feedback op de inhoud en op de structuur. De spiekbrief geeft namelijk een heldere structuur.

Voorbeeld

Spiekbrief spreekbeurt • Over het onderwerp wist ik al • Wat leuk is om over dit onderwerp te weten is dat • Ook heb ik gehoord dat

• Iets anders wat ik te weten ben gekomen is dat

15 min.

pdf

33