Francis Staatsen en Sonja Heebing - Moderne vreemde talen in de onderbouw

1 Inleiding en achtergronden

hoofdstuk 1

Inleiding en achtergronden

1.1

Doel en leeswijzer

In dit boek willen we laten zien hoe communicatief vreemdetalenonderwijs in de praktijk werkt in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Docenten en studenten kunnen dit boek gebruiken bij het maken van een opzet en plan ning voor het vreemdetalenonderwijs voor de eerste jaren van het voortgezet onderwijs. Het kan ook worden gebruikt om doorlopende leerlijnen uit te zetten, (vakgroepoverstijgende) afspraken te maken over het curriculum of beschikbare leerpakketten met elkaar te vergelijken. Daarnaast kan het de lezer helpen bij het zoeken naar extra lesmateriaal of ideeën voor het aan passen van de leergang die op school wordt gebruikt. We geven bovendien concrete aanwijzingen en tips voor programmaonderdelen en voorbeelden van oefeningen in de verschillende moderne vreemde talen. Aanwijzingen en voorbeeldmateriaal zijn zo gekozen dat ze niet alleen duidelijk en bruik baar zijn voor de taal in kwestie, maar ook illustratief voor de andere talen. Waar dat relevant is, verwijzen we naar achtergrondliteratuur. In dit eerste hoofdstuk gaan we in op enkele algemene zaken met betrekking tot de onderbouw, het communicatieve vreemdetalenonderwijs, leerplanaspecten en toetsing. In de hoofdstukken 2 tot en met 5 staat steeds een van de vier taalvaardighe den centraal: we bespreken achtereenvolgens lezen, luisteren/kijken, spreken/ gesprekken voeren en schrijven. Deze vier hoofdstukken bestaan telkens uit dezelfde onderdelen. Na een inleiding volgt een bespreking van de kerndoelen, de streefniveaus die opgesteld zijn voor het eind van de onderbouw, en van de leeractiviteiten die passen binnen communicatief vreemdetalenonderwijs. Daarna beschrijven we hoe de verschillende leerstofelementen geselecteerd en opgebouwd kunnen worden. In deze hoofdstukken staat een concrete aanpak centraal, waarbij we telkens een aantal praktische voorbeelden geven voor de verschillende moderne vreemde talen.

hoofdstuk 2 hoofdstuk 2 hoofdstuk 2 hoofdstuk 2 hoofdstuk 2 hoofdstuk 2 hoofdstuk 2

17