Joke Gerritsen en Corine Klapwijk - Praktijk wijzer basisonderwijs

inhoud

155 155 156 157 158 159 159 160 161 162 163 164 164 165 166 167 168 168 169 170 172 174 174 175 176 177 178 180 180 181 182 183

Groepsgesprekken

4.23 Kringgesprek

4.24 Regels voor het kringgesprekbijbrengen

4.25 Kleinekring

4.26 Het onderwijsleergesprek

Uitleg en instructie

4.27 Hetdirecte-instructiemodel

4.28 Uitleggen 4.29 Instructie

4.30 Individuelehulp

4.31 Aandacht vasthouden tijdens instructie

Werkenaanopdrachten

4.32 Aanhetwerk…

4.33 Leerlingen reflecterenopde instructie

4.34 Gebruikvanhet stoplicht 4.35 Verantwoordelijke leerlingen

Differentiëren

4.36 Differentiatie in lesstof 4.37 Versnellenen compacten 4.38 Convergentedifferentiatie 4.39 Divergentedifferentiatie

Samenwerken

4.40 Een samenwerkingsles voorbereiden

4.41 Leren samenwerken

4.42 Moeitemet samenwerken

4.43 Groepen samenstellenenbegeleiden

4.44 Samenwerkenbeoordelen

Nade les

4.45 Deafrondingvande les

4.46 Evalueren

4.47 Beoordelenvanwerk

Literatuur