Uitgeverij Coutinho - Catalogus Vreemdetalenonderwijs 2020

MO D E R N E V R E E MD E TA L E N

C H I N E E S

Moderne vreemde talen in de onderbouw

Literatuur en film in het vreemde- talenonderwijs

Chinees? ‘n Makkie! deel 1

Chinees? ‘n Makkie! deel 2

N I E UW

H E R Z I E N

Francis Staatsen & Sonja Heebing

Ewout van der Knaap

Tin Chau Tsui

Tin Chau Tsui

Het bieden van uitdagend, efficiënt onderwijs in vreemde talen vraagt om een actuele, eigentijdse handreiking. Moderne vreemde talen in de on- derbouw geeft in dit kader aanwijzingen voor het vormgeven van communicatief vreemdetalenonder- wijs. Het boek richt zich specifiek op de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

Literatuur kan de taalverwerving in vreemde talen in het voortgezet onderwijs en secundair onderwijs op vele gebieden ondersteunen. Met literatuur en film kun je het oefenen van taalvaardigheden namelijk inhoud geven en koppelen aan communicatieve si- tuaties. Taal is zoveel meer dan woorden en gram- matica leren. Vanuit de inhoud en de bijzondere vorm kun je prikkelende en relevante opdrachten geven, waardoor leerlingen aan hun taalvaardigheid werken. In dit boek wordt aan de hand van veel prak- tische voorbeelden duidelijk dat literatuur en ande- re fictievormen al vanaf de onderbouw goed ingezet kunnen worden in het vreemdetalenonderwijs. De hoofdstukken bespreken de visies op literatuur- onderwijs, hoe je tekstkeuze kunt laten aansluiten bij de literaire ontwikkeling van leerlingen, mogelijkhe- den om taalvaardigheidsdoelen aan literatuur te kop- pelen, het werken met interculturele benaderingen, het benutten van film voor fictieonderwijs en hoe lite- ratuurgeschiedenis en het begrippenapparaat in het vreemdetalenonderwijs kunnen worden ingepast.

Deze communicatieve taalmethode is speciaal ont- wikkeld voor het voortgezet onderwijs. Het boek is thematisch opgebouwd en sluit qua inhoud en di- dactiek aan bij de belevingswereld van Nederlandse middelbare scholieren. Zij leren Chinees spreken en verstaan, karakters lezen en schrijven én Pinyin ge- bruiken. Zo zijn ze in staat om binnen afzienbare tijd in het Chinees te typen en te chatten. Grammatica wordt uitgelegd als dat nodig is.

De thema’s die in deel 2 aan bod komen zijn onder andere de weg vragen, winkelen, ziek zijn en dagin- deling. Deel 1 en 2 bevatten extra onderdelen voor degenen die sneller willen kunnen communiceren in het Chinees. Ook verkrijgbaar: Chinees? ‘n Makkie! deel 3 en 4 . De vier delen bereiden de leerlingen voor op het eindexamen Chinees.

Online studiemateriaal

Docenten- & online studiemateriaal

Docenten- & online studiemateriaal

ISBN 978 90 469 0410 7 E-BOOK ISBN 978 90 469 6240 4 € 38,50 400 pp. 2015, 5e druk

2019, 2e druk

224 pp.

€ 39,95

2019, 2e druk

288 pp.

€ 39,95

ISBN 978 90 469 0643 9

ISBN 978 90 469 0693 4

Chinees getoetst 250 oefenvragen op weg naar B1

Basisgrammatica Mandarijn Chinees

Didactiek van het vreemdetalen- onderwijs

DOCENTEN DIE MET DIT BOEK WORDEN OPGELEID OF NAGESCHOOLD IN LITERATUURONDERWIJS KUNNEN HUN LEERLINGEN BEWUST GELETTERD MAKEN

ERK A1>A2+

Tin Chau Tsui, Xuan Hue Liu-Chau (m.m.v.)

Xi Zeng

Erik Kwakernaak

Chinees getoetst biedt 250 oefenvragen, oplo- pend van ERK-niveau A1 tot en met A2+ ter voorbe- reiding op het eindexamen Chinees. Alle vaardighe- den komen aan bod: luistervaardigheid, spreek- en gespreksvaardigheid, leesvaardigheid en schrijf- vaardigheid. Op de website staan demovragen, de benodigde audiofragmenten en een docenten- handreiking met toetsmatrijzen.

Basisgrammatica Mandarijn Chinees focust op de overeenkomsten en de verschillen tussen het Nederlands en het Chinees. Door te kijken naar de overeenkomsten, wordt het Chinees niet meer als zo vreemd ervaren. Vanuit de verschillen leert de cursist strategieën om efficiënt en effectief zich het Chinees eigen te maken. Aan bod komen uitspraak, Pinyin, karakters, woorden, zinnen en verschillende taalhandelingen.

Docenten die les geven in een vreemde taal, ver- talen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In dit boek worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met prak- tijkervaringen. Dat is een absolute pre van Didac- tiek van het vreemdetalenonderwijs . Het boek sluit aan op de Nederlandse onderwijssituatie en is een ‘moderne klassieker’ voor de vreemdetaaldo- cent.

Bij het boek hoort een website met een schema voor het opzetten van je lessenserie, aspecten van didactische en letterkundige analyses, niveaubepa- ling voor literair lezen, een competentiemodel voor filmgebruik en een voorbeeld van een boektoets.

Docenten- & online studiemateriaal

Online studiemateriaal

Online studiemateriaal

Online studiemateriaal

2015

166 pp.

€ 29,95

2014

320 pp.

€ 35,95

ISBN 978 90 469 0440 4 E-BOOK ISBN 978 90 469 6286 2 € 43,95 432 pp. 2015, 2e druk

ISBN 978 90 469 0677 4 E-BOOK ISBN 978 90 469 6806 2 € 28,50 269 pp. 2019

ISBN 978 90 469 0493 0

ISBN 978 90 469 0342 1

6

7