Catalogus 2016 - Lerarenopleiding basisonderwijs - Hoger pedagogisch onderwijs

Onderwijskunde & Pedagogiek

Culturele diversiteit in de klas

Open ogen in de kleurrijke klas Perspectieven voor de onderwijspraktijk

Maaike Hajer, Mylène Hanson, Betsy Hijlkema & Annelies Riteco

Hans van der Heijde & Luuk Kampman

Leraren krijgen steeds vaker te maken met diversiteit in culturele achtergronden en taalvaardigheid binnen hun klassen. Dit boek heeft tot doel de leraar (in opleiding) aan te zetten met deze open ogen een onderzoekende houding te ontwikkelen in hun omgang met leerlingen. Met de competenties uit de wet Beroepen in het Onderwijs als uitgangspunt, komen achtereenvolgens de pedagogische, inter- persoonlijke en (taal)didactische aspecten van het lesgeven aan de orde. Open ogen in de kleurrijke klas bevat veel casuïstiek, voorbeelden en opdrachten die aanzetten tot reflectie.

Deze uitgave is de herziening van Intercultureel onderwijs in de praktijk.

De culturele diversiteit van de Nederlandse samenleving veran- dert continu. Maar wat houdt ‘culturele diversiteit’ in? Hoe kun- nen onderwijsinstellingen en leraren recht doen aan de diversiteit van hun klassen, van schoolpopulaties en van de samenleving als geheel? Hoe brengen zij dit over op leerlingen? Culturele diver- siteit in de klas (voorheen Intercultureel onderwijs in de praktijk ) vertaalt het zuiver omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen naar de dagelijkse praktijk in de klas. Het boek bestaat uit drie delen. Deel 1 bevat een verkenning van de migratiegeschiedenis tot aan de huidige multiculturele samenleving. In het daaropvolgende theoretische deel krijgt de lezer sociaalpsychologische en sociologische inzichten in de mul- ticulturele samenleving. In deel 3 staat de leraar centraal. Hoofd- stuk 7 gaat in op culturele diversiteit in de klas: de inrichting van de school, de samenstelling van de klas en de rol van de leraar. Hoofdstuk 8 slaat een brug naar deze praktijk door middel van opdrachten, simulaties en rollenspelen. In deze zesde, geheel herziene druk zijn de hoofdstukken over de geschiedenis en demografische gegevens van Nederland geactualiseerd. Daarnaast zijn er praktische voorbeelden toege- voegd, evenals een geheel nieuw hoofdstuk over het multicultu- raliteitsdebat.

online studiemateriaal

2007

182 pp.

€ 22,00

ISBN 978 90 469 0040 6

Vaardigheden voor het samenwerken in teams

Jan Pieter van Oudenhoven & Hanneke Grutterink

Werken in teams is helemaal van nu. Meer dan ooit moeten me- dewerkers met elkaar communiceren en samenwerken. De na- druk ligt op het verbeteren van de effectiviteit van die samenwer- king en op de interpersoonlijke aspecten van samenwerken. Dit boek richt zich op de cruciale sociale vaardigheden die nodig zijn om medewerkers goed en professioneel te laten samenwerken en teamprestaties neer te zetten, zonder individuele doelen uit het oog te verliezen. Vaardigheden voor het samenwerken in teams is een toegan- kelijk geschreven boek dat kernvaardigheden als samenwerken, besluitvorming, conflicthantering, voorzitten, onderhandelen, presenteren, leidinggeven en omgaan met diversiteit koppelt aan het werken in teams. Vanuit diverse sectoren vindt de ge- bruiker voorbeelden, oefeningen en trainingen.

Voorjaar 2016 ca. € 22,50 ISBN 978 90 469 0503 6 E-BOOK ISBN 978 90 469 6341 8 ca. 181 pp.

2015 € 22,50 ISBN 978 90 469 0385 8 E-BOOK ISBN 978 90 469 6304 3 231 pp.

11