Catalogus 2015 - NT2 & Inburgering

NT2-totaalmethodes

Nieuw & Herzien

NIEUW & HERZIEN

START.NL Dutch for beginners

HERZIEN

NIEUW

Nederlands naar perfectie Methode Nederlands voor midden- en

Nederlands op niveau Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen Berna de Boer & Ronald Ohlsen Zie pagina 9

KATJA VERBRUGGEN & WELMOED HOOGVORST

In Duitsland zijn deze uitgaven verkrijgbaar via Ernst Klett Sprachen

hoogopgeleide anderstaligen Emily Palmer & Miranda van ’t Wout Zie pagina 9

Internationale studenten en expats hebben vaak behoefte aan taalhandelingen die zij in korte tijd kunnen toepassen. De com- municatieve methode Start.nl voorziet hierin. Start.nl heeft twee delen, die elk bestaan uit een zeer uitgebrei- de website en een werkboek. De methode is gebaseerd op drie pijlers: voorbereiden, uitvoeren en oefenen. De hoofdstukken beginnen met een digitale voorbereiding. Cur- sisten gaan aan de slag met animatiefilmpjes, audiofragmenten en bijbehorende luister- en spreekopdrachten, en oefenen met grammatica en woordenschat. Vervolgens kunnen ze in de les verder met de opdrachten in het werkboek. Na elke les zijn er oefeningen beschikbaar op de website om de geleerde grammatica en woordenschat in te slijpen. Elk hoofd- stuk besteedt aandacht aan de Nederlandse cultuur en sluit af met een test. In Start.nl deel 1 wordt gewerkt naar niveau A1 van het ERK. Dit deel omvat tien hoofdstukken met taalhandelingen als jezelf voorstellen, een drankje bestellen en boodschappen doen. Start.nl deel 2 sluit aan op deel 1 en werkt van ERK-niveau A1 naar A2. De hoofdstukken behandelen taalhandelingen als pra- ten over eten en gezondheid, vertellen over een vakantie en naar persoonlijke informatie vragen. Start.nl is voor cursisten, maar ook voor docenten een prettige en goed doordachte methode. De onderwerpen zijn aantrekke- lijk en actueel en de uitgebreide website is een uitstekende sti- mulans voor zelfstudie.

Start.nl - deel 1 Dutch for beginners

Taaltalent - deel 3 Katja Verbruggen, Henny Taks & Eefke Jacobs Zie pagina 11

Katja Verbruggen & Welmoed Hoogvorst

online studiemateriaal, docentenhandleiding, audio-cd voor docenten

De spijker op de kop Nederlandse uitdrukkingen voor anderstaligen Berna de Boer & Birgit Lijmbach Zie pagina 19

ERK A0 > A1

2013 € 24,50 ISBN 978 90 469 0335 3 E-BOOK ISBN 978 90 469 6266 4 144 pp.

Start.nl - deel 2 Dutch for beginners

Schrijven met effect Stijlcursus doeltreffend formuleren

Wilt u als docent een beoordelingsexemplaar op uw vakgebied

Mariët Hermans Zie pagina 19

Katja Verbruggen & Welmoed Hoogvorst

aanvragen? Ga dan naar onze website.

Werk en taal Een werkboek voor praktijkgerichte taalscholing Nelleke Koot Zie pagina 21

online studiemateriaal, docentenhandleiding, audio-cd voor docenten € 24,50 ISBN 978 90 469 0379 7 E-BOOK ISBN 978 90 469 6267 1 ERK A1 > A2 2014 144 pp.

Actief met taal* Didactische werkvormen voor het talenonderwijs Dieuwke de Coole & Anja Valk Zie pagina 23

hoofdstuk7

Hallo lieverd!

Oefening7 Werk in tweetallen.Kieseenvandevier foto’s.Maakeendialoog. Degroep luistertnaardedialoogenmoet radenwelke fotohet is.

Oefening9 Vertelaanelkaarwat jenieuwhebt.Reageermeteenadjectief.

Voorbeeld: CursistA: Ikhebeennieuwefiets. CursistB: Wateen snellefiets!

2

1

of:

CursistB: Ikhebeennieuwevriend. CursistA: Wateenknappeman!

Oefening10 Loop rond.Maakelkaareencompliment.Reageerophetcompliment.

4

3

Geenantwoordwillengeven

Datvertel ik jeniet! Dat zeg ikniet! Datga ik jounietaan jeneushangen! Datgaat jenietsaan!

Dat zeg ik lieverniet. Daarpraat ik lievernietover. Ikhebgeen zinomerover tepraten.

Wat ishet verschil tussende eerste ende tweede kolom?

Handboek Nederlands als tweede taal in het volwassenenonderwijs* Bart Bossers, Folkert Kuiken & Anne Vermeer (red.) Zie pagina 25

Oefening8 Zegdedocentna.

Oefening11 Bedenkeenvraag.Steldevraagaaneenmedecursist.Demedecursistwilgeen antwoordgeven.

Wateenmooie jurk! Wateen leukkapsel! Wateen lekkerweertje! Wateen regen! Wateenhitte! Watben jijgoedbezig! Wat ishetgezellig! Wateenverdriet! Wateen rotstreek! Wat isditvervelend! Wat leuk! Watgezellig! Wat romantisch! Wat zijndie tweeverliefd!

Voorbeeld: CursistA: Opwieben jeverliefd? CursistB: Datgaat jenietsaan!

Bespreekmetdegroepopwelkevragen jegeenantwoordwiltgeven.

Oefening12 Werk in tweetallen.Beantwoorddevragen.Gebruik om… te… Wisseldaarnavan rol.

www.coutinho.nl

Voorbeeld: CursistA: Waaromga jenaarhet café? CursistB: Ikganaarhet caféomvrienden teontmoeten.

Wateen schat! Wateen lieverd!

98

99

6

7