Sociaal met taal - Nieuwboer & 't Rood

Module 7 | Gelijkheid

Je talent staat centraal – oefening Laat de deelnemers drie dingen benoemen waar zij goed in zijn. Laat ze in drie tallen brainstormen over welk beroep daarbij zou kunnen passen. Bijvoorbeeld: ‘creatief, precies en zelfstandig: grafisch vormgever, etalagist, medewerker bloe menwinkel’. Je kunt voor een bredere indruk van beroepen ook de website van de Nationale Beroepengids gebruiken (www.nationaleberoepengids.nl). Deze activiteit kan gekoppeld worden aan bijeenkomst 8.1: Zo werkt het in Nederland. Het is hier vooral de bedoeling om bewustwording te creëren over de samenhang tussen unieke talenten en het doen van werk. Evalueren – een cijfer van 1-10 Laat de deelnemers, net als op school, een cijfer van 1-10 voor deze bijeenkomst geven en laat ze uitleggen waarom. Reageer begripvol en neem verbeterpunten mee. Bedenk of er deelnemers zijn die meer tijd nodig hebben voor dit onderwerp. Afsluiting De begeleider geeft informatie over de volgende bijeenkomst en er is ruimte voor eventuele vragen.

Bijeenkomst 7.3 Gelijkheid in de samenleving

Doelstellingen De doelstellingen van deze bijeenkomst zijn: • De deelnemers weten wat hun rechten zijn.

• De deelnemers zijn zich bewust van de complexiteit van besluitvorming. • De deelnemers formuleren acties om voor hun belangen op te komen.

Programma Mapping

Gelijke kansen – inventarisatie Interne perspectieven Onderzoek economische factoren – oefening

Onderzoek wat de lokale gemeenschap kan doen – oefening Onderzoek wat de denkbeelden zijn – oefening

Externe perspectieven Bevindingen omzetten in actie – oefening Evalueren Wat heb je geleerd? Afronden Afsluiting

Gelijke kansen – inventarisatie Ook al heeft Nederland gelijkheid hoog in het vaandel staan, het lukt lang niet altijd om dat in de praktijk te brengen. Gebruik de boom om in kaart te brengen wat de deelnemers hierover hebben opgemerkt. Je kunt de groep op weg helpen

194