Sociaal met taal - Nieuwboer & 't Rood
Voorwoord
‘Eindelijk een cursus die over ons gaat, en niet over een lesboek. Ik leer nu over mezelf en niet alleen voor de toets.’ Met tranen in haar ogen bedankte de vrouw ons, de ontwikkelaars en begeleiders van een alternatief traject voor inburgering. Ze liep al vijf jaar vast op taallessen en had nauwelijks meer zelfvertrouwen, maar bloeide tijdens dit traject zienderogen op. Algauw werd ze een van de gangma kers in de groep. Deze vrouw staat voor de honderden deelnemers aan participatieve cursus sen die ons bevestigden dat ze gezien en gehoord willen worden in hun actieve pogingen om de Nederlandse samenleving te begrijpen, zich tot bepaalde waar den te verhouden en actief aan de maatschappij deel te nemen. We zouden onze Nederlandse kernwaarden in de participatieverklaring – vrijheid, gelijkwaar digheid en solidariteit – juist in het inburgeringstraject moeten toepassen. In plaats van te spreken óver Nederland, kunnen we inburgering ook samen doen en ontdekken. Daarom is het zo belangrijk dat tijdens het inburgeringstraject waardevolle gesprekken gevoerd worden. ‘Ik merk dat sommige deelnemers nog lang blijven napraten, maar dat gebeurt bij de deur of op het plein. Binnen de les heb ik er geen tijd voor,’ hoorden we van een NT2-docent. Met dit boek in de hand ga je zulke gesprekken ook in de klas aan. Sociaal met taal is een flexibel inzetbare publicatie die kan worden gebruikt voor het voeren van waardevolle gesprekken in de inburgeringspraktijk. De metho diek is gebaseerd op Themis, een alternatief inburgeringstraject sinds 2002, en op IDEAL (Integrating Disadvantaged Ethnicities through Adult Learning), een Grundtvig-project in het Lifelong Learning Programme (LLP) van de EU (2011 2013). We voelen ons zeer schatplichtig aan Paulo Freire, die vanaf de jaren zestig het participatieve werken ontwikkelde en wereldwijd tot bloei bracht (zie ook para graaf 1.4). Daarbij hebben we veel geleerd van enkele van zijn navolgers, zoals Ann Hope en Sally Timmel ( Training for transformation ) en Richard Chambers ( Re flect ), en van andere toepassingen van Freires werkwijze, zoals die van ACCORD in India, DEP in Kenia en GRAAP in West-Afrika. Deze buitengewoon effectie ve, stimulerende en respectvolle manier van werken met volwassenen verdient het om opnieuw naar voren gebracht te worden. Mensen die bekend zijn met Paulo Freire zullen dit ongetwijfeld van harte toejuichen! We zijn erkentelijk voor de inzet van de begeleiders en honderden deelnemers die onze methodiek vanThemis en IDEAL tot nu toe hebben gebruikt en waarop deze publicatie voortborduurt. Zij hielpen mee om tot de essentie van het me thodisch handelen te komen en tegelijkertijd creatief te blijven in de veelkleurige
Made with FlippingBook flipbook maker