Praktijkgericht onderzoek in bedrijf - Jan Leen

1 • Methodisch werken

Vanzelfsprekend moet de kennisproductie aansluiten op de kennisbehoefte en moet het kennisproduct bruikbaar zijn voor het kennisgebruik. Zorg er dus voor dat je heel goed weet welke mate van bewijskracht wordt gevraagd of welke jij nodig acht. De vorm van een kennisproduct kan heel verschillend zijn: een (mon delinge) mededeling, een presentatie of een adviesrapport. Een kennisproduct is bruikbaar als het relevant en deugdelijk is (paragraaf 1.6). Bij complexere vraagstukken zal het redeneren of het gebruik van het ‘gezonde verstand’ niet volstaan. Je zult dan zwaarder ‘gereedschap’ moeten inzetten: prak tijkgericht onderzoek. In dit boek gaan we in op twee benaderingen van praktijk gericht onderzoek: het beleidsondersteunende onderzoek en het actieonderzoek. Voor we dat doen, schetsen we eerst een algemener beeld van praktijkgericht on derzoek en de eisen die daaraan gesteld worden. Om aan te geven wat binnen het hoger beroepsonderwijs (hbo) wordt verstaan onder praktijkgericht onderzoek, gebruiken we de omschrijving die de HBO-raad (tegenwoordig Vereniging Hogescholen) geeft in het Kwaliteitszorgstelsel ten aan zien van het onderzoek aan hogescholen, 2009-2015 (2008). In de omschrijving wor den verschillende kenmerken benoemd. Deze hebben we in het volgende citaat cursief gezet; in het navolgende zullen ze worden toegelicht. Praktijkgericht onderzoek wordt omschreven als onderzoek dat is geworteld in de be roepspraktijk en bijdraagt aan de verbetering en innovatie van die beroepspraktijk . Dit vindt plaats door het genereren van kennis en inzichten , maar ook door het leveren van toepasbare producten en ontwerpen en concrete oplossingen voor praktijkproblemen . Daarbij is het onderzoek doorgaans multi- en/of transdisciplinair van aard en ingebed in een scala van interne en externe organisatorische verbanden, met behoud van de weten schappelijke betrouwbaarheid en validiteit van het onderzoek zelf. (HBO-raad, 2008, p. 7) Wij kunnen ons goed vinden in deze omschrijving, omdat die aansluit bij wat een (afgestudeerde) hbo-bachelor bedrijfskunde doet. De vraagstukken waarmee hij in de praktijk te maken krijgt, zijn in feite altijd gericht op het verbeteren of inno veren van de beroepspraktijk. Door het genereren van kennis en inzichten kunnen producten of oplossingen bedacht worden. De stap naar onderzoek wordt ge maakt door de zin ‘… met behoud van de wetenschappelijke betrouwbaarheid en validiteit van het onderzoek zelf ’. En daar wordt het interessant. Wij hebben de ervaring dat studenten prima in staat zijn om (goede) producten of oplossingen te bedenken, maar als dat gecom- Wat is praktijkgericht onderzoek?

1.4

28