Meiden-Van contextuele theorie naar praktijk

Inhoud

Inleiding

9

1 Contextuele benadering

15 15 15 17 19 23 27 29 33 33 34 39 40 41 48 53 60 63 63 64 66 68 69 78 82 86 87 91 95 96 96 97 98

1.1 Inleiding

1.2 Opkomst van de gezinstherapie

1.3 Biografie van Nagy

1.4 Contextuele benadering

1.5 Verspreiding

1.6 Verdere toepassingen

1.7 Wetenschappelijke context

2 Reconstructie van de contextuele theorie

2.1 Inleiding

2.2 Model van de vijf dimensies

2.3 Schematisch overzicht van kernelementen

2.4 Axioma

2.5 Contextuele antropologie 2.6 Contextuele pathologie 2.7 Contextuele methodologie

2.8 Ten slotte

3 Model voor contextuele therapie

3.1 Inleiding

3.2 Ontwikkeling van het model 3.3 Model voor contextuele therapie

3.4 Fase 1: Verbondenheid in hechte relaties onderzoeken

3.4.1 Aangaan van een therapeutische relatie

3.4.2 Verkennen van de verhalen

3.4.3 Verkennen van relationeel-ethische patronen 3.5 Fase 2: Verbondenheid in hechte relaties bewerken

3.5.1 Onderzoeken van breuken en bronnen

3.5.2 Werken aan exoneratie

3.5.3 Aanmoedigen tot herstel van de dialoog 3.6 Fase 3: Verbondenheid in hechte relaties versterken 3.6.1 Bewustmaking van het effect van herstel 3.6.2 Identificeren van bronnen en bedreigingen

3.6.3 Afsluiting