Peter Teitler en Ruben Teitler - Les is meer

1  Adviezen voor de eerste lessen

Maak daarom gebruik van de wet van 3:1, waarbij ‘3’ staat voor een aardige opmerking of een compliment en ‘1’ voor straf. Wanneer jouw straf is inge bed in een goede relatie, zal dat meer indruk maken dan wanneer dat niet zo is. Strooi dus veel complimenten en aardige opmerkingen de klas in. Geef je alleen maar straf, dan vinden ze je algauw een mopperleraar.

12 Corrigeer met ‘wij’ in plaats van met ‘ik’

‘Wij vinden dat als je je zo gedraagt, dan …’ maakt een krachtiger indruk dan: ‘Ik vind dat …’ Door ‘wij’ te gebruiken, haal je je opmerking weg bij jou persoonlijk en maak je het tot een standpunt van de school, van het hele team, waar moeilijker aan te tornen is dan aan jouw persoonlijke mening. Met name in gesprek met ouders die tegen een maatregel van jou proteste ren is ‘wij vinden’ krachtiger dan ‘ik vind’, omdat je dan niet alleen staat.

13 Moet je een leerling wel of niet aankijken bij een correctie?

Als je een leerling in een een-op-eensituatie wilt corrigeren, kijk hem dan aan wanneer je hem confronteert met zijn grensoverschrijdende gedrag. Dat werkt intimiderend, wat past bij jouw bedoeling dat de leerling zijn gedrag aanpast aan jouw woorden.

30

Made with FlippingBook Annual report