Suzan Lutke - Als de muziek er al is

Deel I Wat als de muziek er al is?

Wat nou als de muziek allang aanwezig is in alle leerlingen en we ze in het muziekonderwijs niet stu ren maar uitnodigen om in te stappen? Iedere unieke leerling uitnodigen om zich muzikaal te ontwikke len? Om zijn eigen muzikale identiteit te vinden? Wat nou als de methode niet leidend is, maar de leerling in zijn persoonlijke drive om zich te uiten?

19