Jan Bekker en Toby Witte - Jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid

Deel 1 ■ Theorie Jeugdbeleid

Inleiding In deel 1 behandelen we de politiek-bestuurlijke kant van het jeugdbeleid in Nederland. Naast het beleid zal vooral nader worden ingegaan op de actoren (overheden, organisaties, burgers, enzovoort) die in belangrijke mate het jeugd beleid vormgeven. We bespreken vragen als: Wat is beleid? Wat is jeugdbeleid? Om welke problemen gaat het? Hoe komt het (jeugd)beleid tot stand? Hoe ver loopt het proces van beleidsvorming en door wie wordt het jeugdbeleid uitge voerd? Welke actoren zijn betrokken bij het tot stand komen van jeugdbeleid, wat is hun rol en invloed? Welke beleidsinstrumenten zijn er om het beleid te sturen en te beïnvloeden en hoe gaat dat in zijn werk? Waarom is het belangrijk voor sociale professionals om kennis, inzicht en vaar digheden te hebben wat betreft de werking van het jeugdbeleid? Simpelweg omdat jeugdbeleid een samenspel tussen (lokale) overheden en professionele uitvoerende jeugdorganisaties is. Bovendien bepaalt het beleid de context (het inhoudelijke kader en de financiële ruimte) waarbinnen jeugdorganisaties en sociale professionals hun werk moeten doen. Inzicht in de politiek-bestuurlijke kaders van het jeugd- en gezinsbeleid op verschillende niveaus en in onderlin ge samenhang is onontbeerlijk voor een goede beroepsuitoefening. Dit bete kent dat sociale professionals theoretische basiskennis moeten hebben van de overheid als systeem en organisatie (uiteraard gefocust op het thema jeugd), de beleidsvragen en -problemen, hoe komt het jeugdbeleid in theorie tot stand (ontwerpen van beleid), wie nemen de beslissingen en wie doet de uitvoering, wie is verantwoordelijk, wie controleert wie? En heel belangrijk: welke organi saties – ook buiten de overheid – zijn betrokken bij het maken en uitvoeren van jeugdbeleid?

15