Jan Bekker en Toby Witte - Jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid

Jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid

Deel 1  ■ Theorie Dit is een theoretisch deel over bestuurlijke contexten, beleidsvorming, be leidsprocessen en -ontwikkeling. Ook de bestuurlijke organisatie – rijksover heid, provincie en vooral gemeente – wordt behandeld, waarbij een nadruk kelijke koppeling wordt gemaakt met diverse aspecten van het jeugdbeleid. Ook de geschiedenis van het jeugdbeleid in Nederland komt, zij het beknopt, aan de orde. Dit alles wordt geïllustreerd met voorbeelden en enkele casus sen. Het jeugdbeleid van de Europese Unie en andere landen laten we buiten beschouwing. Deel 2  ■  Praktijk Dit deel behandelt de wettelijke, juridische en beleidsmatige kaders, zoals de Jeugdwet en de Wmo, en de implicaties hiervan voor het uitvoerende werk van sociale professionals. Ook beschrijft het een instrumentarium voor de sociale professional. Deel 2 legt de nadruk op de uitvoeringspraktijk binnen het jeugdbeleid. Verscheidene beleidsinstrumenten worden beschreven en beoefend met concrete opdrachten. Deel 3  ■  Uitvoering Deel 3 beschrijft meer specifiek de uitvoering van het gemeentelijke integraal jeugdbeleid en zijn beleidsdomeinen met behulp van een aantal casussen. Ieder deel kent zijn eigen accenten: deel 1 is verdiepend en theoretisch van aard en mag worden beschouwd als algemene basiskennis waarover iedere sociale professional behoort te beschikken. Deel 2 en 3 richten zich op de praktijk en uitvoering binnen het gemeentelijke integraal jeugdbeleid. De aard en de in houd van de opdrachten verschillen. De opdrachten in deel 1 zijn in de meeste gevallen verdiepend van karakter, terwijl in deel 2 en 3 de opdrachten meer oefen-, trainings- en verwerkingsopdrachten zijn. Sommige opdrachten bieden casussen aan die vragen om nadere uitwerking en bespreking of discussie.

14