Paul Beekers, Ruud Kroes & Jan van Rosmalen - Creativiteit als uitdaging in sociaal werk

1.5  | Perspectieven van creativiteit: grote C, mini c en pro c

Ook in veel steden in Nederland ontstaan tegenwoordig zogenoemde broedplek ken, ook wel ‘innovatiehubs’ of ‘-labs’ genoemd, waar pioniers en mensen uit vele disciplines samenwerken aan (sociale) innovatie. De geschiedenis van grote uitvindingen en kunstwerken is er een van stimule rende omgevingen. Zo ontstaan momenteel allerlei nieuwe mogelijkheden door de ontwikkelingen op het gebied van ICT. Daarnaast werkt de noodzaak of uitdrukkelijke wens tot het doen van nieuwe vindingen stimulerend op de creativiteit. In Nederland is de context van sociaal werk grondig veranderd door een aantal invloedrijke wetswijzigingen, zoals de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo), de Jeugdwet, de Participatiewet en de Wet passend onderwijs. Deze nieuwe context vraagt om creativiteit van sociaal werkers. Oude antwoorden voldoen niet langer; nieuwe antwoorden dienen ge vonden te worden. 1.5 Perspectieven van creativiteit: grote C, mini c en pro c Het begrip creativiteit wordt veel en in veel verschillende betekenissen gebruikt. Om hier een houvast in te bieden, maken de onderzoekers Kaufman en Beghetto (2009) onderscheid tussen verschillende betekenissen van het begrip creativiteit, afhankelijk van de vraag voor wie iets nieuw en waardevol is: voor een groep men sen of voor een individueel persoon. Zij onderscheiden achtereenvolgens ‘grote C’-creativiteit, ‘mini c’-creativiteit en ‘pro c’-creativiteit. 1.5.1 Grote C-creativiteit Kaufman en Beghetto spreken van grote C-creativiteit als het gaat over producten die van vernieuwend belang zijn voor een gemeenschap van mensen, bijvoorbeeld een land. De uitvinding van de gloeilamp is hiervan een voorbeeld. We laten deze grote C-creativiteit in dit boek verder buiten beschouwing. 1.5.2 Mini c-creativiteit Kaufman en Beghetto spreken van mini c-creativiteit als er sprake is van waardevol le vernieuwing vanuit het perspectief van een individueel persoon. Of in hun woor den, als er sprake is van ‘een nieuwe en persoonlijk betekenisvolle interpretatie van ervaringen, acties en gebeurtenissen’ (vertaling uit Kaufman & Beghetto, 2009, p. 3). Mini c-creativiteit gaat over ‘een door een persoon zelf gevonden nieuwe bete kenismogelijkheid van de werkelijkheid’ (Van Rosmalen, 1999, p. 28). Persoonlij ke leer-en groeiprocessen zijn een vorm van mini c-creativiteit.

|  29