Marianne Luitjes en Ilona de Zeeuw-Jans - Ontwikkeling in de groep

Inhoud

Opbouw van het boek

15

Deel I Fasen van groepsontwikkeling

1

Kinderen en groepen

19

1.1 Wat is een groep?

19

1.1.1 Verschillen tussen groepen kinderen of jongeren en groepen volwassenen

22 23 25 29 31 31 37 40 43 44 46 47 52 52 53 55 62 62 63 67 70 51

1.1.2 Typering van verschillende groepen 1.1.3 Theorieën over groepsontwikkeling

1.1.4 Veiligheid in de groep

1.2 Ontwikkeling

1.2.1 Relevante ontwikkelingstheorieën

1.2.2 Leerprocessen

1.2.3 Hechting en behoeften

1.3 Begeleiding van groepen

1.3.1 Aandachtspunten 1.3.2 Positieve feedback

1.3.3 Algemene speltips per fase

2

Vorming: kinderen komen bij elkaar

2.1 Groepsvorming

2.1.1 De basisbehoefte ‘erbij horen’

2.1.2 Het nut van groepen

2.1.3 Groepsfenomenen binnen de vorming

2.2 Toetreden tot een groep

2.2.1 Aantrekkelijke groepen 2.2.2 Mogen meedoen 2.2.3 Niet mogen meedoen

2.2.4 Communicatie tussen kinderen