Dineke Behrend en Marlies Jellema - Muzisch-agogische methodiek

Inleiding

Melle is een knul van 5 jaar die sinds kort naar een medisch kleuterdagverblijf gaat. Op een ochtend botst een groepsgenootje tegen Melle aan, waardoor die valt. De schade en de pijn vallen enorm mee, maar Melle huilt hartverscheurend en eist dat hij naar huis mag. Als hem verteld wordt dat dat niet gaat, lopen zijn emoties nog hoger op en vervalt hij in een dramatische huilbui waar geen eind aan lijkt te komen. Jantine, een van de leidsters, probeert hem te troosten. In eer ste instantie spreekt ze Melle streng toe. Als dat niet werkt, probeert ze hem met argumenten redelijk te benaderen, maar ook dat helpt niet. Dan zegt ze: ‘Ken jij eigenlijk het verhaal van Kleine Beer?’ Melle kijkt wat wantrouwend, maar is duide lijk geïnteresseerd. Jantine begint te vertellen, Melle luistert en vergeet zijn boos heid en verdriet. Bij leefgroep De Berk, voor jongeren met gedragsproblemen, wordt na het eten altijd buiten gevoetbald met iedereen die zijn huiswerk af heeft. De jongeren raken zo hun energie kwijt en komen mentaal tot rust door de buitenlucht en de afwis seling van prikkels van de natuur. Daarnaast oefenen ze met samenwerken, samen een doel bereiken en omgaan met de gevoelens die bij verliezen horen. In een grote stad heeft het jongerenwerk kunstenaars en kinderen van 10 tot 15 jaar uit een wijk samengebracht om gezamenlijk een fietstunnel op te knappen. De kunstenaars helpen de kinderen om hun ontwerp op de wanden van de tunnel te schilderen. De gemeente financiert het project, dat is bedoeld om de veilig heidsbeleving van alle inwoners van de stad te vergroten. De kinderen genieten zichtbaar van de activiteit, leren elkaar kennen en zijn bijzonder trots op hun eigen fietstunnel in hun eigen wijk. Een ggz-agoog begeleidt een echtpaar waarbij sprake is van huiselijk geweld. De man en de vrouw krijgen de opdracht om gezamenlijk met al het aanwezige ma teriaal een zo hoog mogelijke toren te bouwen. Door middel van een bodyscan en lichaamsgerichte oefeningen leren de echtelieden tijdens het samenwerken bij zichzelf en elkaar gevoelens van boosheid te signaleren en naar elkaar uit te spre ken, waardoor de spanningen tussen hen minder hoog oplopen.

13