Ron Oostdam en Peter de Vries (red.) - Samenwerken aan leren en opvoeden

15

Samenwerken tegen pesten

211 212 213 214 217 219 222 224

15.1 Inleiding 15.2 Wat is pesten?

15.3 Waarom pesten kinderen?

15.4 Signalen

15.5 Samen optreden tegen pesten

15.6 Ten slotte

Vragen en opdrachten

DEEL 3 Aspecten van formele en maatschappelijke samenwerking

16

Samenwerking aan de randen van het onderwijs

227 227 228 229 230 231 233 235 236 237 238 238 239 239 240 240 241 245 246 246 247 247

16.1 Inleiding

16.2 Leefwerelden en hun verbinding

16.3 Brede school

16.3.1 Verbindingen leggen

16.3.2 Samenwerking in de brede school

16.4 Competenties van professionals

16.5 Ten slotte

Vragen en opdrachten

17

Enkele juridische aspecten

17.1 Inleiding

17.2 Onderwijsraad 17.3 Samenwerking

17.4 Vormen van samenwerking 17.5 Rol van de ouders

17.5.1 Belangen

17.5.2 Rechten en plichten

17.6 Oudercontracten

17.6.1 Ervaringen met oudercontracten 17.6.2 Tegenstanders van oudercontracten

17.7 Ten slotte

Vragen en opdrachten