Lucie Nijmeijer-Snellers - Leraar, jij maakt het verschil!

Voorwoord

EenCherokee-indiaan ingesprekmet zijnnog jongekleinzoon. Grootvader: ‘Hetgevechtdatzichafspeelt inelkemens isalshetgevecht tussen tweewolven.’ Kleinzoon: ‘Tweewolven?Welke tweewolven?’ Grootvader: ‘Dewolf vanhetmisgunnen, kwaadspreken,misbruiken enhaten. Endewolf vanhet verzachten, vergeven, ondersteunenen liefheb ben.’ Kleinzoon: ‘Maargrootvader,welkewolf gaat het gevechtwinnen?’ Grootvader: ‘Dewolf die jevoert!’ Welkegedachtenvoed je enwelkeniet?Hoe jij denkt over onderwijs, hoe jij kiest te kijken, bepaalt de kwaliteit van je onderwijs, het leerplezier van je leerlingenen jeeigenwerkplezier. Bewustwordingdat er keuze is in jemanier vandenken is eenbelangrijke stap.Hetbesef dat je invloedhebtwanneer jedat echtwilt. Erzijngebeurtenissendie jeoverkomen,dieonvermijdelijkzijn.Echter,het aantal gebeurtenissenwaarop jewel invloedkuntuitoefenen, isveelal groter dan jedenkt. Bewust of onbewust, jemaakt voortdurendkeuzes. Ookniet kiezen is een keuze. Al je keuzes tot nu toe hebben jouw leven, jouwmanier vanwerken en jouwmate van geluk beïnvloed. Dat kan anders voelen omdat je je niet bewustwasvan jekeuzesof omdat je zegemaakt hebt opgrondvanwat an- derenvan jewilden.Maarook toenheb jij ervoor gekozenniet inopstand te komen en je te latenbepalendoor die ander, omwelke redendanook. Zelfs alsdeomstandigheden je totaal lijken tebepalen, hangt dehoeveelheid leed diezemetzichmeebrengenafvandemanierwaarop jijkiestomermeeom te gaan. Had jij anders gekozen, danhad je leven er anders uitgezien. Jijmaakt jekeuzes.Niemandanders. Als jewilt, kun je jezelf steeds herprogrammeren om (nog) effectiever en gelukkiger teworden. Hoewel het indit boek gaat over optimalisering in je werkzullendeeffecten in jeprivélevendoorwerken.