Jeanette Doornebal, Saskia van Oenen en Wouter Pols (red.) - Werken in de brede school

10

Samenwerkenmetouders

151

JeannetteDoornenbal 10.1 Ouderbetrokkenheid indebasisschool 10.2 Ouderbetrokkenheid indebrede school

152 156

10.3 Wat kanouderbetrokkenheidopleverenenhoekandebrede school daaraanbijdragen?

157 157 158 159 160 161 162 163

10.3.1 Positief partnerschap 10.3.2 Vrijwillige inzet vanouders

10.3.3 Debuurt en informeleouderverbanden

10.4 Verschil durvenmaken

10.4.1 Partnerschapopbouwen inachterstandswijken

10.5 Samenvatting

Verdiepingsopdrachten

11

Debalansopgemaakt

165

JeannetteDoornenbal, Saskia vanOenen&Wouter Pols

11.1 Samenvattingvandedenklijn indit boek

166 166 167 167 168 168 169 171

11.1.1 Pedagogischeopdracht 11.1.2 Pedagogischwerkkader

11.1.3 Interprofessionele samenwerking

11.1.4 Debredekapitein

11.2 Dekwaliteit vandebrede schoolmoet groeien: TripleS

11.3 Onderzoeknaar opbrengsten

11.4 Tot slot

Appendix

173

Tonny vandenBerg, Dieuwke Fokkema& Job vanVelsen

Literatuur

185

Register

194

Overdeauteurs

198