bijVoorbeeld - Bart van der Leeuw & Jo van den Hauwe (red.)

bij Voorbeeld

scheid: lessen begrijpend lezen zien er immers heel anders uit dan lessen jeugdliteratuur. En zo zijn er binnen de grove indeling in vier of vijf inhouden van taalonderwijs nog meer verfijningen aan te brengen. Hieronder geven we het overzicht van inhouden van taalonderwijs die in dit boek aan de orde komen. In het vervolg zullen we steeds refereren aan deze negen domeinen van taal onderwijs. Elk domein (wat) kent zijn eigen aanpak (hoe).

Domeinen van taalonderwijs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Mondelinge taalvaardigheid Woordenschat Beginnende geletterdheid Voortgezet technisch lezen Begrijpend lezen Stellen Jeugdliteratuur Taalbeschouwing Spelling

Eigen taalvaardigheid Dat je in je opleiding kennis en vaardigheden opdoet op het gebied van taalonderwijs in de basisschool spreekt vanzelf. Daarmee is echter het taalverhaal niet compleet. Je zult namelijk ook aan je eigen taalvaardigheid moeten werken. Een goede beheersing van het Nederlands is een voorwaarde om een goede leraar te worden. Het spreekt voor zich dat juf Mieke vaar dig is in het luisteren en spreken om op een effectieve manier een rol te spelen in het winkel tje. En het spreekt voor zich dat meester Jos de spelling van het Nederlands goed beheerst, wil hij aan zijn leerlingen de kneepjes van dat vakonderdeel goed kunnen overbrengen. Dit boek gaat over taalonderwijs in de basisschool, maar steeds met een scherpe blik op jouw eigen taalvaardigheid.

3 Exemplarisch werken: de aanpak van dit boek

Dit is een boek over taalonderwijs in de basisschool (zie paragraaf 1), dat gebruikt wordt in de lessen taaldidactiek van jouw opleiding (zie paragraaf 2). Het is een werkboek. Dat bete kent dat je er geen of nauwelijks theorie in zult vinden, maar wel heel veel opdrachten. De theorie is digitaal beschikbaar, op de website www.coutinho.nl/bijvoorbeeld . De opdrachten kun je in principe buiten de lesuren uitvoeren; alleen of met medestudenten. Een goede introductie en adequate feedback van de taaldocent tijdens de lessen zullen het rendement van die opdrachten sterk vergroten.

14