Anke van Keulen, Annemiek van Beurden en Trees Pels - Van alles wat meenemen



Doel Doelvan Vanalleswatmeenemen.Diversiteit inopvoedingsstijlen inNederland isdatde lezer ሁሁ kennisen inzicht verkrijgt inovereenkomstenenverschillen inopvoeden bij diverse bevolkingsgroepen inNederland (met name de Nederlandse, Turkse, Marokkaanse, Antilliaanse, Chinese, de Surinaams-Creoolse en vluchtelingengroeperingen); ሁሁ kennis en inzicht verkrijgt in opvoedingsdoelen, opvoedingsgedrag en opvoedingssteun van genoemde bevolkingsgroepen en in de diversiteit daarvanbinnenéénbevolkingsgroep; ሁሁ beeldvorming en stereotypering herkent bij het opvoeden in diverse be- volkingsgroepen, alsookde eigenbeeldvorming, stereotypering enwaar- denennormen tenaanzienvanopvoeden; ሁሁ deverkregenkennisen inzichtenkanplaatsen ineenmaatschappelijk in- tercultureel kader; ሁሁ de verkregen kennis en inzichten kan toepassen in de (toekomstige) be- roepspraktijk. Dedoelstellingwordt eerder behaaldwanneer naast bestudering vande ge- boden tekstenook intensiefwordt gewerktmet de vragen enopdrachtenbij iederhoofdstuk. Doelgroep Van alles wat meenemen is bedoeld voor studenten en professionals die be- roepsmatigwerkenmet ouders en kinderen in de sectoren onderwijs, wel- zijn, jeugdzorgen jeugdbescherming. Opbouw In hoofdstuk 1, Overeenkomsten en verschillen , worden demaatschappelijke context en het interculturele kader geschetst waarin de opvoeding plaats- vindt.Wekijkeneersthoebeeldvorming, oordelenenvooroordelenontstaan en geven daarna een kort overzicht van de opvoedingsdoelen, het opvoe- dingsgedrag endebehoefte aanopvoedingssteunbij de verschillendebevol- kingsgroepen in Nederland, die we vervolgens met elkaar vergelijken. Ten slotte volgen enkele tips voor de (pedagogische) beroepspraktijk. In hoofd- stuk 1 komt ook alle terminologie aan boddie inde volgende hoofdstukken gehanteerdwordt. Indehoofdstukken2 totenmet8komenvoorderespectievelijkebevolkings- groepen – de Marokkaanse, Surinaams-Creoolse, Turkse, Chinese, vluchtelin gen, Nederlandse enAntilliaanse – de doelen, patronen ende praktijk vande opvoeding aanbod, waarbij ook aandacht is voor verschillen tussen genera-

13