Dirkje van den Nulft & Marianne Verhallen - Met woorden in de weer

belang voor de kennisopbouw van de leerlingen. Wanneer vanuit Met woorden in de weer wordt gewerkt, kan je perfect de volgende stelling ver dedigen: woorden leren = kennis uitbreiden. Adviezen uit taalwetenschappelijk onderzoek zijn gelukkig niet omgezet in starre, moeilijk in praktijk te brengen didactiek, die haaks staat op de dagelijkse gang van zaken in de klas. Ook niet in vage aanbevelingen voor een leerkracht die het uiteindelijk allemaal maar zelf moet uitzoeken. Nee, onderzoek en praktijkervaringen zijn soepel geïntegreerd in een reeks zinvolle activiteiten, die hun waarde al op tientallen scholen hebben bewe zen. En wat ook belangrijk is: die activiteiten hoeven in termen van voor bereiding en uitvoering niet veel tijd te kosten, zeker niet wanneer leer krachten en leerlingen er eenmaal aan gewend zijn om met woorden in de weer te gaan en zich de aanpak eigen hebben gemaakt. Dat leerlingen ervan profiteren – en dat is tenslotte het belangrijkste –, daar ben ik van overtuigd. Dat leerkrachten met die activiteiten leuker, plezieriger en zinvoller les kunnen geven, lijkt me daarbij mooi meegeno men.

René Appel (emeritus hoogleraar ‘Verwerving en didactiek van het Nederlands als tweede taal’ aan de Universiteit van Amsterdam).

Website

Bij dit boek hoort een website met extra materiaal. Deze is te vinden via www.coutinho.nl/metwoordenindeweer . Op deze website kun je: • de antwoorden op de opdrachten vinden;

• formulieren downloaden; • extra materiaal aanvragen; • op de hoogte blijven van nieuwe ontwikkelingen.