Jakop Rigter - Het palet van de psychologie

4.5.2 Gentle teaching 172 4.5.3 Validationmethode 174 4.5.4 Motiverende gespreksvoering 175

4.6 Kanttekeningen 178 4.7 Samenvatting 181

5 Cognitievepsychologie 183

5.1 Typering vande cognitieve psychologie 185 5.1.1 De basisuitgangspunten 185

5.1.2 Geschiedenis vande cognitieve psychologie 186 5.1.3 Hetmensbeeld inde cognitieve psychologie 190 5.1.4 Indeling vande cognitieve psychologie 191 5.2.1 Waarneming en cognitieve schema’s 192 5.2.2 Geheugen 195 5.2.3 Cognitieve ontwikkeling 202 5.2.4 Persoonlijkheid 207 5.3 Nieuwe ontwikkelingen 210 5.3.1 Sociaalconstructivisme 211 5.3.2 Mindfulness 213 5.4 Het verklaren vanpsychische stoornissen 214 5.4.1 Depressie 215 5.4.2 Angststoornissen 216 5.5 Praktische toepassingen vande cognitieve psychologie inhulpverlening enopvoeding 217 5.5.1 Geven van voorlichting: psycho-educatie 217 5.5.2 Cognitieve psychotherapie 219 5.5.3 Cognitieve prothesen 222 5.2 Theorieënover cognitie 192

5.6 Kanttekeningen 224 5.7 Samenvatting 225

6 Systeemtheorie 227

6.1 Typering vande algemene systeemtheorie 229 6.1.1 De basisuitgangspunten 229

6.1.2 Geschiedenis vande systeemtheorie ende gezinstherapie 231 6.1.3 Hetmensbeeld inde systeemtheorie 235 6.1.4 Indeling vande systeemtheorie 236

6.2 Systeemtheorieën 237

6.2.1 De strategische stroming inde gezinstherapie 237 6.2.2 De ecologische systeemtheorie 247 6.3 Nieuwe ontwikkelingenna de strategische stroming 252